為了深入把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)生活狀況，生工學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)與2024級(jí)本科新生“面對(duì)面”座談交流會(huì)于2024年12月12日下午在銅盤(pán)校區(qū)會(huì)議室召開(kāi)。院黨委李禮建書(shū)記、曹仁秋副書(shū)記、王航副院長(zhǎng)出席本次座談交流會(huì)，院團(tuán)委副書(shū)記張凌拓、2024級(jí)本科新生輔導(dǎo)員杜美佳及新生班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等主要學(xué)生干部參加座談交流。

座談會(huì)伊始，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的近況，介紹了本次座談交流會(huì)的目的旨在傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，幫助同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題。

會(huì)議由曹仁秋副書(shū)記主持，與會(huì)學(xué)生干部逐一分享了自開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活挑戰(zhàn)，并結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)及對(duì)班級(jí)同學(xué)的調(diào)研，提出了同學(xué)們關(guān)心的話題。

王航副院長(zhǎng)首先針對(duì)同學(xué)們提出的有關(guān)學(xué)習(xí)問(wèn)題作出回應(yīng)，他詳細(xì)解析了高考與大學(xué)階段考試的差異，著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法與思維模式的轉(zhuǎn)變，并以高數(shù)半期考為例，提醒同學(xué)們重視學(xué)業(yè)。

李禮建書(shū)記結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷回答了同學(xué)們的疑問(wèn)，他指出，“大學(xué)一年級(jí)在大學(xué)階段的重要性”，鼓勵(lì)學(xué)生用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，并引用“四個(gè)面向”中的“面向人民生命健康”，勉勵(lì)同學(xué)們要增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)自信心，鼓勵(lì)同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)。李書(shū)記對(duì)與會(huì)學(xué)生干部的精神風(fēng)貌給予了充分的肯定，并期望他們能起到模范帶頭作用，營(yíng)造積極向上的班級(jí)與年級(jí)氛圍，用自身的正能量帶動(dòng)身邊人，共同營(yíng)造生工學(xué)子“生生不息”向上向善的精氣神。

最后，曹仁秋副書(shū)記書(shū)記強(qiáng)調(diào)，希望以本次座談交流為契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極尋求解決問(wèn)題的方案，也希望同學(xué)們做到“一個(gè)都不落下”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步。

此次座談會(huì)不僅增進(jìn)了師生間的溝通交流，也為學(xué)生的成長(zhǎng)指明了方向，對(duì)于營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍及促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

座談會(huì)后，院領(lǐng)導(dǎo)還深入學(xué)生宿舍走訪看望新生，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況。走訪期間，院領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢查宿舍設(shè)施，耐心詢(xún)問(wèn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，鼓勵(lì)他們珍惜時(shí)光，全面提升自我，并再次叮囑大一打牢基礎(chǔ)的重要性。

面對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷，同學(xué)們紛紛表示，將不負(fù)學(xué)校、學(xué)院的期待，努力學(xué)習(xí)，提升自我，不斷成長(zhǎng)為能吃苦、肯奮斗、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代生工青年。